Auteur/autrice : JJM

Linogravure (fin)

Albin et Aurèle, deux élèves de 8H, ont présenté la technique de la linogravure telle qu'ils l'ont pratiquée avec leurs camarades. Leurs diaporamas ont été transformés en petits films dont voici les productions. Cet article clôt le premier publié antérieurement. Voici celui d'Albin: [iframe width="640" height="480" src="//www.youtube.com/embed/ZrMXtPkauL8" frameborder="0" allowfullscreen></iframe] Et celui d'Aurèle: [iframe width="640" height="480" src="//www.youtube.com/embed/wyRsVzzppTE" frameborder="0" [...]

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Petits et grands !

C'est finalement sous ce titre que les élèves de 1/2Ha et 7H se sont retrouvés pour présenter leur spectacle au théâtre de l'Atelier. Deux jours et demi de répétition n'ont pas été de trop pour mettre au point les différents numéros mélangeant souvent "petits et grands". Une "générale" présentée à deux classes et les petits [...]

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Tangram

Le jeu du Tangram est un puzzle de 7 pièces. D'origine chinoise, il est très ancien et permet de reconstruire d'innombrables figures, en utilisant chaque fois toutes les pièces, qui ne doivent jamais se chevaucher. L'activité Tangram est proposée dans le chapitre  "aires" du programme de mathématiques de 7H. Elle a également été utilisée en éducation artistique [...]

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Kangoucirque

Depuis plusieurs années un accompagnement petits/grands élèves a lieu dans notre école sous le nom de Kangourou. Cette année les élèves de classe 7H partagent leurs activités avec ceux de 1/2Ha dans la préparation d'un petit spectacle de cirque à venir en fin d'année. Après quelques rencontres préparatoires, tous les élèves se sont retrouvés pour [...]

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Robots NXT – fin de partie

Les élèves du cours de TPS 8e année ont terminé leur initiation aux robots NXT par quelques défis particuliers. Un groupe s'est attelé à la construction et à la programmation d'un bras articulé pouvant servir de canne de hockey. Admirez : Trois autres groupes ont programmé des déplacements. Des connaissances en mathématiques sont nécessaires dans [...]

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Fusées à réaction

 Après avoir étudié des phénomènes physiques liés à l’air, les élèves du cours de travaux pratiques de sciences de 7e ont mis en application le principe action/réaction.

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Poissons d’avril

En avril, c'est bien connu, les premiers poissons sont de sortie. On ne sait pas si ceux accrochés le premier du mois au dos des élèves - ou des profs ? - étaient aussi beaux que ceux dessinés par la classe de 5/6b. En tous les cas, voici un aperçu des réalisations.

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« Dans la mer ou dans la forêt ? »

Les élèves de la classe enfantine 1/2c se sont lancés dans un projet lié à la découverte d'un livre. De quoi faire travailler son imagination, découvrir l'outil ordinateur et réaliser quelque chose. Voici la description de cette aventure A la suite de la découverte et de la lecture du livre « A poils ou à [...]

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Bientôt Pâques

Si Pâques est tardif cette année, des petits lapins ont déjà fait leur nid sur les murs du rez-de-chaussée de l'école primaire. Un grand bravo aux élèves de la classe 1/2c.

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Après-midi au cirque

C'est à Moutier au Cirque Starlight que les élèves des classes 1/2a et 7e ont vécu un extraordinaire moment de cirque. Un spectacle qui emmena les spectateurs à bord de l'Octavius, paquebot perdu dans l'Arctique, pour un voyage avec escale. Fil de fériste, lanceur de diabolos génial, jongleur de balles et danseur de claquettes, acrobates, [...]

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